Майстерка «Гендер і стереотипи: як формувати культуру рівності в освіті»
Майстерка «Гендер і стереотипи: як формувати культуру рівності в освіті».
Про що говорили?– Що таке гендер і чим він відрізняється від біологічної статі?
– Як формуються гендерні стереотипи та як вони впливають на учнів/учениць?
– Чому важливо створювати гендерно чутливе середовище в закладі?
Що робили?– У групах визначали, хто чи що впливає на формування уявлень про гендерні ролі.
– Які гендерні стереотипи існують у суспільстві щодо рис характеру хлопців і дівчат.
Що дізналися?– Про реалізацію гендерно чутливого підходу в нашому закладі освіти.
– Про важливі інсайти та практичні інструменти, які допоможуть зробити навчання більш інклюзивним і сучасним.
Разом ми формуємо школу, де кожен і кожна має рівні можливості для розвитку!
